경남교육청 미래교육원서 경남교육정책포럼

4.16 교육적 의미 되짚고 교육정책 방향 모색

4.16 세월호 참사 10주기를 맞아 교육계를 되돌아보고 앞으로 교육 정책을 고민하는 자리가 마련됐다. 대학 입시와 경쟁 중심의 교육에서 벗어나야 한다는 목소리가 잇따랐다.

'2024 제1차 경남교육정책포럼'이 18일 오후 경남교육청 미래교육원에서 '4.16의 교육적 재해석 및 정책적 함의'라는 주제로 열렸다.

첫 발제자로 나선 한미영 미래교육원 책임연구원은 "사회적 재난 이후 정치, 경제, 사회, 문화 등이 모두 연결돼 있고 부조리는 한 사람의 문제로 규정할 수 없다는 측면에서 교육계와 교육계 종사자들도 책임을 인식해야 한다"고 말했다.

한 연구원은 "4.16 이후 10년이 지난 지금 교육이 변화했는지 돌아보면 아니라고 할 수 있다"며 "초등학교 생존수영 프로그램 등 교육부 안전교육 강화, 제2의 이준석 선장을 만들지 말자며 인성교육 강화 등이 추진됐지만, 교육적 본질에서 벗어난 단편적인 정책이었다"고 꼬집었다.

출처 : 경남도민일보 >>신문기사 바로가기 클릭